Az oktatás és nevelés világában folyamatosan változnak a szabályok, módszerek és trendek, ám Jézus Krisztus örök parancsa ma is ugyanúgy érvényes: „Engedjétek hozzám jönni a kisgyermekeket, és ne akadályozzátok őket, mert ilyeneké az Isten országa”, illetve: „Tegyetek tanítványokká minden népeket…” E gondolatok jegyében szervezte meg június 13-án a Kárpátaljai Református Egyház Tanügyi Bizottsága a keresztyén pedagógusok szakmai napját a beregszászi református templomban. Az esemény főelőadója Uzsalyné dr. Pécsi Rita PhD neveléskutató volt. A rendezvényre nem csupán a református intézmények pedagógusait és munkatársait hívták meg, hanem más felekezetek hitoktatóit, valamint az állami oktatási intézményekben dolgozó pedagógusokat is. Mindazokat, akik fontosnak tartják az örök értékek továbbadását, és nyitottak arra, hogy a nevelői munka hatékonyságát új szemléletekkel és módszerekkel gazdagítsák.
A résztvevőket Menyhárt István, a Kárpátaljai Református Egyház Tanügyi Bizottságának elnöke köszöntötte. Beszédében hangsúlyozta: bár a jelenlévők különböző településekről, intézményekből és felekezetekből érkeztek, egy közös bennük – a gyermekek nevelése iránt érzett elhívásuk. „Jézus akaratát keresve szeretnénk nevelni a ránk bízott gyermekeket. Ennek leghatékonyabb módja pedig az, ha hitünket nem csupán tanítjuk, hanem meg is éljük előttük” – fogalmazott.
A szakmai nap áhítatát Zán Fábián Sándor püspök tartotta. Köszöntésében a kárpátaljai pedagógustársadalom előtt álló kihívásokra is kitért. „Talán nincs még egy olyan hivatás, amelynek jövőképe ma ennyire törékeny lenne. Az elmúlt időszakban megsokszorozódott az elvándorlás, közösségeink és iskoláink egyaránt fogyatkoznak. Ez óriási feladatot ró ránk, amelyet csak hittel és reménységgel tudunk hordozni” – hangsúlyozta. Bátorításként Ruth könyvének első fejezetéből választott igét. Naomi történetén keresztül arra mutatott rá, hogy Isten a legnehezebb időkben sem feledkezik meg népéről. Ahogyan Naomi hazatért, ahogy meghallotta a hírt, hogy az Úr ismét gondoskodott népéről és kenyeret adott neki, úgy a ma szétszóródott kárpátaljai magyaroknak is szükségük van arra a reménységre, hogy Isten ma is gondot visel övéire. A püspök arra buzdította a jelenlévőket, hogy az „időrabló világban” is találjanak időt az imádságra, hiszen a közösség és a megmaradás egyik legfontosabb forrása az Istennel való kapcsolat. Külön szólt a pedagógusok felelősségéről is, akiknek nemcsak a tudás átadása, hanem a hiteles példaadás is küldetésük.
Az áhítatra az egész nap zenével, dicsőítéssel szolgáló Kovács házaspár válaszolt énekekkel. Előadásukban Kozma László megzenésített verse különösen mély üzenetet hordozott. A költemény arról szól, hogy bár sokan indulnának el messzire, vannak értékek, emlékek és kötelékek, amelyek visszatartanak, s végül éppen a maradás által érnek célba, találják meg helyüket és küldetésüket. Ez a gondolat különösen közel állt a jelenlévő pedagógusok mindennapi szolgálatához: a helyben maradás, a kitartás és a rájuk bízott gyermekek iránti felelősség vállalásához.
A szakmai program központi részét Uzsalyné dr. Pécsi Rita előadásai képezték. A neveléskutató lebilincselő stílusban beszélt a hatékony nevelés egyik legfontosabb eleméről, az érzelmi intelligencia fejlesztéséről. Hangsúlyozta: a nevelés középpontjában nem pusztán az ismeretátadásnak, hanem a személyiség formálásának kell állnia. Az érzelmi intelligencia nem fejleszthető egyszerű információközléssel. Ehhez élményekre, tapasztalatokra, azonosulásra és személyes kapcsolatokra van szükség – fogalmazott. Rámutatott, hogy az érzelmi intelligencia – ehhez tartozik többek között az együttműködési készség, a kreativitás, a vezetői képesség, az önértékelés, az önbecsülés, a konfliktuskezelés vagy éppen a kritikák elfogadása – alapvetően meghatározza döntéseinket, emberi kapcsolatainkat és későbbi boldogulásunkat. Mint mondta, az érzelmi intelligencia nem az IQ függvénye, ugyanakkor nélkülözhetetlen ahhoz, hogy a megszerzett tudást valaki a gyakorlatban is alkalmazni tudja. Szakmai és emberi boldogulás nincs érzelmi intelligencia nélkül. Ez a terület fejleszthető, de magától nem fejlődik ki. Szükség van hozzá nevelésre, érzelmileg átélt tapasztalatokra és hiteles mintákra – hangsúlyozta.
Második előadásában, „Rejtett erőforrásunk: a kapcsolat” címmel, a személyes kapcsolatok pótolhatatlan szerepéről beszélt. Az ember társas lény. Nem véletlenül mondják, hogy egy gyermek felneveléséhez egy egész falu szükséges – jegyezte meg. Kiemelte a beszélgetések, a közös élmények és a mesélés jelentőségét. Felhívta a figyelmet arra is, hogy a túlzott képernyőhasználat elszigetelheti a gyermekeket, és gyengítheti azokat a képességeket, amelyekre az emberi kapcsolatok, a közösségi élet, sőt az Istennel való kapcsolat épül.
Az előadást követően arról kérdeztük a szakembert, miként tud a pedagógus helytállni egy olyan oktatási rendszerben, amely elsősorban a teljesítményt, a mérhető tudást várja el.
- Bátorságra van szükség. Mert a kapcsolatközpontú nevelésből is születik teljesítmény, sőt, valójában csak abból születik tartós teljesítmény. Olykor merjünk szűrni a tananyagban, és a valóban fontos dolgokat élményekkel, személyes kapcsolódásokkal megerősítve átadni. És ne féljünk időnként megállni, beszélgetni, egymásra hangolódni. Kapcsolat nélkül nincs motiváció, motiváció nélkül pedig nincs valódi tanulás sem – fogalmazott.
A gondolathoz kapcsolódva Zán Fábián Sándor kiemelte: a jellemet nem elsősorban a lexikális tudás formálja, hanem mindaz, amit az ember megél és megtapasztal. Az egyház küldetése ma is ugyanaz: megismertetni az emberekkel Isten igéjét és az örök értékeket. A bibliai történetek nem csupán ismereteket közvetítenek, hanem a lelket formálják. Ez a szakmai nap is azt a célt szolgálja, hogy a pedagógusok Isten eszközeiként jobbá tegyék a világot – hangsúlyozta.
A rendezvény végén Uzsalyné dr. Pécsi Rita egy Müller Péter-idézettel bátorította a hosszú évek óta megpróbáltatások között élő kárpátaljai közösséget: „Az életünk nem arról szól, hogy várjunk a vihar elmúlására, hanem arról, hogy megtanuljunk táncolni az esőben”.
A szakmai nap üzenete: a jövő nem csupán a tudás átadásán múlik, hanem azon is, hogy a gyermekek megtapasztalják a szeretet, a figyelem, a közösség és a hit megtartó erejét. Mert a legmaradandóbb nevelői eszköz ma is az élő kapcsolat.
-marton-
Kövesse a Kárpátinfo.net oldalunkat: Facebook, Telegram, Twitter!
Legfrissebb híreink: Ukrajnai háború, Mozgósítás, Kárpátalja hírek, Ukrajna elnöke
