Kilencedik alkalommal rendezték meg az óvodapedagógia szakos hallgatók gyakorlati konferenciáját a Rákóczi Egyetem Felsőfokú Szakképzési Intézetében. Az esemény középpontjában az óvodai inklúzió és az érzelmi nevelés állt. Két olyan terület, amely napjaink pedagógiájában egyre hangsúlyosabb szerepet kap. A gyermekek egyéni fejlődésének támogatása, sajátos szükségleteik felismerése és a közösségbe való beilleszkedés segítése minden óvodapedagógus kiemelt felelőssége. A konferencia különleges alkalmat teremtett arra, hogy tapasztalt szakemberek és pályára készülő hallgatók együtt gondolkodjanak a hivatás aktuális kérdéseiről.
A rendezvény résztvevőit Gavriljuk Ilona, az Óvodapedagógia Szakbizottság vezetője köszöntötte. Mint fogalmazott, a legnagyobb érték, hogy együtt lehetnek: a diákok elmondhatják, mit tartanak az óvodapedagógus legfontosabb feladatának, a tapasztalt kollégák pedig megoszthatják évek során formálódott tudásukat. Reményét fejezte ki, hogy a végzősök hivatásként tekintenek majd a pályára, és ebben találják meg önmegvalósításukat. Örömmel szólt arról is, hogy a Frangepán-óvodák pedagógusai között több egykori rákóczis hallgató is van, akik ma már tapasztalt szakemberként adnak útmutatást az utánuk érkezőknek.
„Büszkék vagyunk arra, hogy olyan képzést tudtunk nyújtani, ami a legcsodálatosabb hivatásra készít fel, hiszen az óvodapedagógus az az ember, akire a gyermek egész életében emlékezni fog, mert szeretettel nevelte és tanította” – hangsúlyozta ünnepi köszöntőjében Soós Katalin, az intézet igazgatója. Rámutatott: az óvodapedagógus személye maradandó nyomot hagy a gyermek életében, ezért különösen fontos, hogy a szakma képviselői elhivatottan, felelősségteljesen és büszkén végezzék munkájukat. A konferenciát a tapasztalatcsere és a közös építkezés lehetőségeként értékelte.
A fórum egyik legértékesebb hozománya az volt, hogy a leendő óvodapedagógusok aktív szereplőként kapcsolódtak be a szakmai párbeszédbe. Előadásaikban szó esett az erkölcsi nevelés jelentőségéről, az érzelmi intelligencia fejlesztéséről, az inkluzív szemlélet gyakorlati megvalósításáról, valamint a játék, a mozgás, a zene és az alkotótevékenységek személyiségformáló erejéről. Foglalkoztak a szülőkkel való együttműködés fontosságával, az egészségtudatos neveléssel és a digitális világ gyermekekre gyakorolt hatásaival is.
A gyakorlati tapasztalatokat a Perényiné Frangepán Gimnázium Beregszászi Bázisóvodájának pedagógusai osztották meg. Bemutatták az élményalapú angol nyelvoktatás lehetőségeit, a mese személyiségfejlesztő szerepét, valamint az információs és kommunikációs technológiák tudatos, gyermekközpontú alkalmazását az óvodai foglalkozásokon.
A rendezvény ismét megerősítette: az óvodapedagógus nem csupán nevelő, hanem értékközvetítő, biztonságot adó jelenlét, aki a legfogékonyabb életszakaszban formálja a jövő nemzedékét. Hivatásuk csendes, mégis sorsformáló szolgálat.
Kósa Eszter
Kövesse a Kárpátinfo.net oldalunkat: Facebook, Telegram, Twitter!
Legfrissebb híreink: Orosz-ukrán háború, Mozgósítás, Kárpátalja hírek
Kövesse a Kárpátinfo.net oldalunkat: Facebook, Telegram, Twitter!
Legfrissebb híreink: Ukrajnai háború, Mozgósítás, Kárpátalja hírek, Ukrajna elnöke
