Munkácsi fiatalok is részt vettek az ökocivilizációs programban - Környezetbarát háztartás

Állítsd be, hogy a Kárpátinfo az elsők között legyen a Google híreiben

Az Európai Magyar Fiatalságért Alapítvány idén is meghirdette a SzékelyKapuk – ZöldKapuk elnevezésű nemzetközi ökocivilizációs programját. Ebbe a környezetvédelmi versenybe a Munkácsi 3. sz. II. Rákóczi Ferenc Középiskola is benevezett. 

A csapatnak hat tablós, szuggesztív és informatív kiállítási anyagot kellett elkészítenie. Minden tablónak áttekinthetőnek, megkapónak, elgondolkodtatónak és megfelelően informatívnak kellett lennie, magában foglalva a környezettudatos háztartás működtetésének leglényegesebb elemeit.

A tizenegyfős Kolibri csapat, a középiskola 8. osztályának tanulói, Svorák Karina biológia tanárnő vezetésével a „Környezetbarát háztartás” témát járták körül. Munkájuk során arra keresték a választ, mit tehetnének annak érdekében, hogy környezetünket élhetőbbé, biztonságosabbá és fenntarthatóvá tegyük. „A legnagyobb utazás is egy lépéssel kezdődik” – ez a kínai mondás lett a tablókészítők mottója.

A kiállítási anyag magában foglalja a környezettudatos háztartás leglényegesebb elemeit, felhívja a figyelmet az éghajlatváltozásra, az élővilág veszélyeztetettségére, a hulladékcsökkentés fontosságára. 

Az ismeretterjesztő, gondolkodásra késztető kiállítási anyagot legalább 5 helyen, vándorkiállítás formájában kellett bemutatni és  népszerűsíteni az intézmény környezetében található látogatottabb helyeken. 

A kiállítás ünnepélyes megnyitójára az iskolában került sor. A diákok ismertették társaikkal az elképzeléseiket. A plakátok megfordultak a város magyar tannyelvű intézményeiben, a Zrínyi Ilona könyvtárban, a Munkácsy Mihály Magyar Ház kulturális központban. Az utaztatás célja az volt, hogy minél több ember megtekintse és megfogadja a tablók által közvetített mondanivalót. 

A környezetvédelmi akcióban azokról az ökológiai értékekről van szó, amelyek nélkül elképzelhetetlen az élővilág és egyben az emberiség jövője is. A tevékenységek során a tanulókban tudatosult, hogy életünkben mennyire fontos a környezetünkre való odafigyelés. A gyerekek értékes tapasztalatokkal gazdagodtak, tudatosabbá, felkészültebbé váltak a jövő ökológiai kihívásaival szemben. 

S. K.