Az óvodai beszoktatás gyakran kihívást jelenthet gyermeknek, szülőknek egyaránt. A kicsik számára az elszakadás a megszokott biztonságos környezettől szorongást, sírást, alvás- vagy étkezési zavarokat okozhat. A szülők pedig gyakran bűntudattal vagy aggodalommal küzdenek, ami tovább nehezítheti a folyamatot.
Az óvodai beszoktatás során további gyakori problémák közé tartozik az elválási szorongás, amikor a gyermek sírással, dühkitörésekkel reagál a szülő távozására. Emellett előfordulhat viselkedésbeli visszaesés is, például újra jelentkezhet a korábban már elhagyott szobatisztasági probléma vagy az éjszakai ébredés
További nehézséget okozhat, ha a gyermek nem talál könnyen barátokat, vagy nehezen illeszkedik be a közösségi szabályokba – ez szorongást, zárkózottságot, esetleg agresszív viselkedést is eredményezhet.
Fontos, hogy ezeket a viselkedéseket a szülők és pedagógusok türelemmel, megértéssel kezeljék, és ne büntetéssel reagáljanak rájuk, hiszen ezek gyakran a belső bizonytalanság jelei. A közös cél a biztonságos kötődés és a gyermek érzelmi stabilitásának erősítése.
A fenti problémák megoldása céljából szervezte meg a Kárpátaljai Pedagógus-továbbképző Intézet Beregszászi Tagozata az edukációs programsorozatot szülőknek második állomását. A projekt szakmai munkájában, megvalósításában részt vett a P. Frangepán Katalin Gimnázium Beregszászi Bázisóvodája, valamint a Kárpátaljai Magyar Mentálhigiénés Társaság és a II. Rákóczi Ferenc Kárpátajai Magyar Egyetem munkatársai is.
Az edukációs programsorozat célja a szülők gondolkodásmódjának, viselkedésének, képességeinek fejlesztése. Ez magában foglalja a tudás átadását, készségek elsajátítását és az értékek közvetítését, továbbá a szülőkkel történő önismereti munka célja a szülői kompetenciák megerősítése, a belső erőforrások feltárása és a kapcsolati minták tudatosítása, mivel a szülőknek alapvető szerepük van gyermekük edukálásában, hogy segítsék őket a helyes döntések meghozatalában.
A projekt megvalósításakor a csoportos együttlétek során lehetőség nyílik a szülői szerepek újragondolására, a családok kisebb-nagyobb kríziseinek feldolgozására, valamint a közösségi élmények megerősítésére. Lehetőséget biztosítunk, hogy munkatársaink olyan foglalkozásokba is bevonják a szülőket is, amelyek játékos, szórakoztató eszközökkel előhívják gyermeki énjüket, és önfeledt játékon keresztül komoly önismereti munkára invitálják őket, amely tovább erősíti a közösségi integritást és növeli a célcsoport bizalmát. A projekt keretében számos innovatív, élményalapú módszer kap helyet, amelyek célja az önismereti folyamat támogatása révén a szülői kompetenciák megerősítése, a belső források feltárása, a kapcsolati minták tudatosítása és a résztvevők személyiségének fejlesztése.
A rendezvénysorozat második foglalkozására 2025. október 1-én került sor a P. Frangepán Katalin Gimnázium Beregszászi Bázisóvodájában: „Az óvodai beszoktatás menete és nehézségei. Óvodai beszoktatás tippek – hogy könnyű legyen az indulás” tematikában. Az eseményen szülők (9 fő) és a II. Rákóczi Ferenc Kárpátajai Magyar Egyetem Felsőfokú Szakképzési Intézet Óvodapedagógia szakos hallgatói vettek részt mikrocsoportos munkában.
A foglalkozás kezdetén Gabóda Béla, a Kárpátaljai Pedagógus-továbbképző Intézet Beregszászi Tagozatának vezetője köszöntötte a jelenlévőket. Rövid beszédében rámutatott az óvodai beszoktatás jelentőségére, mint a gyermekek érzelmi fejlődésének egyik alapvető szakaszára. Kiemelte, hogy az edukációs sorozat mai foglalkozásának célja gyakorlati támogatást és szakmai iránymutatást nyújtani az óvodapedagógusok és a szülők számára, hogy a beszoktatás időszaka minél zökkenőmentesebb és eredményesebb lehessen mind a gyermekek, mind a családok számára.
A bevezető szavak után a résztvevők nagy érdeklődéssel és figyelemmel hallgatták Gávriljuk Ilona, a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem Felsőfokú Szakképzési Intézet óvodapedagógia szak szakvezetőjének tartalmas és gyakorlati jellegű előadását, amely az óvodai beszoktatás folyamatát járta körül. Előadásában részletesen bemutatta a beszoktatás szakaszait, a gyermekekben ilyenkor zajló érzelmi folyamatokat, valamint azokat a tipikus nehézségeket, amelyekkel a pedagógusok és a szülők egyaránt szembesülhetnek ebben az időszakban.
Külön hangsúlyt fektetett a gyermekek egyéni szükségleteinek figyelembevételére, a szülőkkel való együttműködés fontosságára, valamint olyan módszerekre és eszközökre, amelyek elősegítik a zökkenőmentes beszoktatást és a bizalmi légkör kialakítását. Az előadás gyakorlati példákkal, szakmai tanácsokkal és interaktív elemekkel gazdagítva adott útmutatást a résztvevőknek a mindennapi pedagógiai munkájukhoz.
A program interaktív részében Berghauer–Olasz Emőke, a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatási Intézményvezetés Tanszékének docense különleges élményt nyújtott a résztvevők számára. Olyan gyakorlatokat vezetett, amelyek nem csupán szakmailag voltak hasznosak, hanem mély érzelmi hatást is kiváltottak. A résztvevők bevonásával olyan szituációs feladatokon és empatikus gyakorlatokon keresztül dolgozták fel az óvodába lépés kritikus időszakát, amelyek lehetővé tették, hogy a jelenlévők – pedagógus szemszögből kilépve – a gyermekek és szülők helyzetébe képzeljék magukat.
A gyakorlatok során a résztvevők megfogalmazhatták és közösen megbeszélhették azokat a félelmeket, bizonytalanságokat, aggodalmakat, amelyek egy kisgyermekben és annak szüleiben megjelenhetnek az óvodai beszoktatás előtt, alatt és után. A foglalkozás célja az volt, hogy a pedagógusok mélyebb empátiával és nagyobb tudatossággal közelíthessenek a beszoktatás érzékeny folyamatához. A résztvevők visszajelzései alapján a gyakorlatok nemcsak szemléletformálóak, hanem kifejezetten inspirálóak is voltak, hozzájárulva a saját nevelői szerepük újragondolásához.
A Kárpátaljai Pedagógus-továbbképző Intézet Beregszászi Tagozata szervezésében megvalósult foglalkozás hasznos és tartalmas szakmai együttlétet biztosított a résztvevők számára, amely során elméleti és gyakorlati szinten is elmélyülhettek az óvodai beszoktatás kihívásaiban és lehetőségeiben. Az előadások és interaktív gyakorlatok hozzájárultak a pedagógusok empátiájának, szakmai tudatosságának és módszertani eszköztárának bővítéséhez, elősegítve ezzel a gyermekek zökkenőmentes óvodakezdését.
KPTI Beregszászi Tagozata
Kapcsolódó cikk:
Kövesse a Kárpátinfo.net oldalunkat: Facebook, Telegram, Twitter!
Legfrissebb híreink: Orosz-ukrán háború, Mozgósítás, Kárpátalja hírek
Kövesse a Kárpátinfo.net oldalunkat: Facebook, Telegram, Twitter!
Legfrissebb híreink: Ukrajnai háború, Mozgósítás, Kárpátalja hírek, Ukrajna elnöke
Forrás
A csapásokban lakónegyedek és egy kereskedelmi hajó kapott találatot, két ember pedig életét vesztette.
A létesítményt ért találat komoly fennakadásokat okoz az Oroszországon belüli olajszállítás logisztikájában.
Felszólították egyúttal az unión kívüli országokat, hogy segítsenek az ukrán finanszírozási nehézségek áthidalásában.
Harry sussexi herceg csütörtök reggel előre be nem jelentett látogatásra Kijevbe érkezett.
Több mint egy év után érkezett a tragikus hír: elesett Rudák Vaszil tereszvai katona.
A 36 éves Mica Vaszil 2024. április 13-án vesztette életét a donyecki területen.
A légvédelem az ország északi, déli és keleti régióiban 139 drónt hatástalanított, viszont 9 helyszínen 11 drón célba talált.
Még az év vége előtt megnyílhat mind a hat tárgyalási fejezetcsoport.
A busz Odesszából tartott Isztambulba.
