A Kárpátaljai Pedagógus-továbbképző Intézet Beregszászi Tagozata szervezésében 2024. január 22. – február 2. között módszertani rendezvényekre kerül sor Beregszászban Projektmódszer az oktatási gyakorlatban tematikában.
A rendezvény szakmai fókuszába a projektoktatás mint oktatási stratégia került. A szemináriumok keretein belül a projekt pedagógiai jellemzőivel, illetve azok iskolai alkalmazásával foglalkozunk hangsúlyosan. Keressük, elemezzük, hogyan illeszthető be a mai kárpátaljai iskolai tanulásszervezésbe a projektszemlélet.
A rendezvénysorozat záró állomásán a Kárpátaljai Pedagógus-továbbképző Intézetben 17 magyar nyelv és irodalom szakos pedagógus vett részt a kárpátaljai magyar tannyelvű oktatási intézményekből. A szakmai műhelymunka első részében a résztvevő pedagógusok Gabóda Béla, a Kárpátaljai Pedagógus-továbbképző Intézet Beregszászi Tagozata vezetőjének előadásában a projektpedagógia elméletével projekt alapú aktív tanulás-nevelés főbb jellemzőivel – a projektmódszer pedagógiatörténeti hátterével, a pedagógiai projekt definícióival és típusaival, a projekttervezés és szervezés folyamataival – ismerkedhettek meg.
A bevezető előadás után a résztvevők a kárpátaljai magyar tannyelvű iskolák gyakorló pedagógusai által a projektpedagógia területein alkalmazott jó gyakorlatokkal ismerkedhettek meg. A jó gyakorlatok során azokat a tevékenykedtetésen alapuló és a gyerekek életkori sajátosságaihoz, egyéni képességeihez és érdeklődéséhez igazodó korszerű tanulásszervezési eljárásokat mutatták be, melyek a projektorientált nevelő-oktató munka során megjelentek a saját gyakorlatukban: magyar nyelvből a fogalmazástanítás, retorika témakörökben, illetve magyar irodalomból drámapedagógia és Madách-projekt. Az előadók magyar nyelv és irodalom szakos tanárok voltak: Bárdos Nóra, Beregszászi Mikes Kelemen Líceum; Király Katalin igazgatóhelyettes, II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Felsőfokú Szakképzési Intézete; Sütő Magdolna, Bátyúi Líceum.
A gyakorlati-módszertani szeminárium zárásaként a tagozatvezető irányításával interaktív foglalkozásra/tréningre került sor a projektpedagógia tárgykörében. A résztvevő magyar szakos pedagógusok kiscsoportos bontásban többnapos, osztályprojekteket szerveztek és dolgoztak ki: 1) XIX. századi novellák a XXI. századi iskolában (Mikszáth Kálmán-hét projekt); 2) Kárpátaljai magyar írók/költők az iskolában (egyhetes projekt 5–11. osztály számára); 3) A vers mindenkié – költészet napja 2024 (egyhetes projekt 1–11. osztály számára) tematikákban.
A szakmai rendezvény befejező aktusa a „zárókör” volt. Ebben a résztvevők elmondták, hogyan érezték magukat az aznapi találkozáson, illetve a szervezők megfogalmazták a további elképzeléseiket, terveiket projektoktatással kapcsolatban.
Gabóda Béla,
a Kárpátaljai Pedagógus-továbbképző Intézet Beregszászi Tagozatának vezetője
Iratkozz fel a Kárpátinfo.net csatornáira: Facebook, Instagram, Twitter, Telegram, Google Hírek
Kövesse a Kárpátinfo.net oldalunkat: Facebook, Telegram, Twitter!
Legfrissebb híreink: Ukrajnai háború, Mozgósítás, Kárpátalja hírek, Ukrajna elnöke
