/ Kultúra
Tarasz Kacska miniszterelnök-helyettes
Tarasz Kacska miniszterelnök-helyettes
Állítsd be, hogy a Kárpátinfo az elsők között legyen a Google híreiben

A kisebbségi nyelveken való oktatás hálózatának megőrzése prioritást kell, hogy élvezzen a jövőben – többek között ezzel a kérdéssel is foglalkoztak azon az online-megbeszélésen, amelyre a múlt hét végén került sor Tarasz Kacska miniszterelnök-helyettes és a kárpátaljai magyarság képviselői között. Erről az Ukrajnai Magyar Demokrata Szövetség közösségi oldalán adott hírt. 

Hirdetés

A 2026 májusában az ukrán és a magyar fél között lezajlott, a nemzeti kisebbségek (közösségek) jogainak biztosításával foglalkozó tárgyalások során – amelyen a kárpátaljai magyarság képviselői szakértői szinten vettek részt – a felvetett kérdések több mint a fele a kisebbségi nyelven (anyanyelven) folyó oktatással foglalkozott. Ez is mutatja, hogy a nemzeti kisebbségek (román, magyar, bolgár, moldáv, gagauz, lengyel) számára az anyanyelvi oktatás a nemzeti identitás egyik fontos összetevője. Az elkészült jogszabály-módosítások az óvodától az egyetemig gyakorlatilag minden részletében leszabályozza a kisebbségi nyelv használatát. 

Mint Tarasz Kacska elmondta, vannak dolgok, amelyek a törvénymódosítás előtt orvosolhatók, így többek között a kis létszámú iskolák állami finanszírozásának kérdése. Az erre vonatkozó határozat-tervezet már a Miniszteri Kabinet előtt van, s valószínűleg még augusztus elejéig elfogadásra kerül. Ez többek között is azt jelenti, hogy azok a kisebbségi oktatási intézmények is megkapják a működésükhöz szükséges állami szubvenciót, amelyek az általános szabályozás szerint diáklétszámuk miatt erre nem lennének jogosultak (általános iskolák esetében ez 45 fő, középiskolák esetében pedig 65 fő).

Továbbra is prioritást élvez a jelenlegi oktatási hálózat megőrzése. Mint a szakértők elmondták, számos kistérségben financiális, vagy egyéb okok miatt 2027-től nem tervezik a jelenleg működő középiskolák fenntartását, s azokat általános iskolai szintre kívánják visszafokozni. Tarasz Kacska szerint erre a kérdésre érdemes pótlólagosan visszatérni és megvizsgálni a körülményeket (diáklétszám, anyagi feltételek stb). Amennyiben a diáklétszám megengedi, a kommunális fenntartású középiskolákat az új, líceumi rendszerben is meg kell őrizni. Ezzel kapcsolatban a megyei hatóságok bevonásával újabb egyeztetésekre kerül sor a nemzeti kisebbségek által lakott kistérségekben. Ez nem csupán kárpátaljai sajátosság, ezért a megoldások keresésére országosan is odafigyelnek majd.